这两天，一张上海小学的“告知书”在家长群里刷屏。
三到五年级期末只考语文、数学，原定的英语期末评价取消。
消息一出，如一颗深水炸弹般把家长们震晕了。
大家的反应明显分化。
展开剩余57%有人觉得终于可以不用复习英语了。
但也有人很焦虑：如果学校都不考英语了，孩子还要不要学？还有没有动力学？
长期以来，上海是中国英语教育水平最高的城市之一，上海小学生英语基础普遍较好，家长对英语投入也很大。正因为如此，上海的小学突然“不考英语”，才显得格外颠覆。
这让人怀疑：难道英语真的要彻底退出主科了吗？
大家真正担心的是，如果小学真的不考英语了，会不会让学生之间的差距更大？
学校统一考试存在的意义之一，是给所有孩子设定一个最低进度。
当学校不再通过统一考试来查漏补缺时，教育的责任实际上从校内转移到了家庭。
重视教育、有能力的家庭，绝不会因为学校不考就放弃英语。相反，他们会利用这段时间进行更深度的阅读、外教口语练习。
而不重视英语的家庭，觉得“不考就不学”，那么这类孩子可能会在小学阶段彻底丧失对语言的敏感度。
这极有可能造成两极分化：家庭托底的孩子，英语成了“特长”；
完全依赖学校的孩子，英语成了“短板”。
更现实的问题是，升学体系并没有发生变化。中考要考英语，高考要考英语，研究生也要考英语，出国留学更是离不开英语。
如果真的取消小学英语期末考，就要挑战家长对教育目标的认知和行动力了。
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